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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2024年11期刊期

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序号篇名作者页码
1
小学语文教学中学生创造性思维的培养 孙廷忠
2
浅谈初中信息技术高效课堂的构建 吴 勇
3
浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围 吴明阳
4
新课程背景下如何提高高中数学课堂教学效益 赵晶晶
5
浅论幼儿语言教学活动的意义 周 吉
6
初中数学课堂教学优化初探 石贤伦
7
初中语文课堂教育的合作学习 魏宝忠
8
让课堂充满乐趣 郑 清
9
让初中数学课堂充满生机与活力 李 俊
10
浅谈如何搞好初中数学课堂教学 薛大彬
11
浅析如何在教学中渗透数学思想和方法 唐 琴
12
小学数学教学中数感的培养 魏 斌
13
新课改理念下的小学数学课堂教学 张学芋
14
浅谈小学数学课堂学习评价策略 张小刚
15
高中物理习题教育与研究 马雁飞

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