中国学术文献网络出版总库
数字出版平台 > 期刊导航 > 专辑导航 检索:课程·教材·教法 > 课程·教材·教法

刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



本刊检索   查看本刊出版统计报表

2024年10期刊期

共有465条记录 当前10/31页 首页 上一页 下一页 尾页

序号篇名作者页码
1
利用媒体资源改进传统藏语文教学 尕本加
2
初中短跑训练浅析 郭 印
3
核心素养理念下初中历史与地理学科教学的融合 吴亚军
4
浅谈混龄教育对幼儿教育的实践价值 葛晓芬
5
小学语文如何提升学生的语言能力 纪莹琳
6
小学数学教学中培养学生思维能力的有效方法 靳晓冬
7
新高考背景下的高中物理复习策略探究 郝文霞
8
小班幼儿创意手工活动有效实践研究 胡世丹
9
浅谈在幼儿园一日生活中渗透劳动教育的实践经验 李存兰
10
浅谈幼教中的互动 李晶晶
11
小议小学语文教学中如何进行朗读训练 王梓薇
12
小学数学教学中的创新 唐镭鸣
13
浅谈民间美术在小学课堂中的运用 李志花
14
基于大概念下的初中数学单元整体教学实践探研 林海燕
15
通过创意手工促进幼儿和谐发展的实践研究 刘华艳 张白莲

共有465条记录 当前10/31页 首页 上一页 下一页 尾页