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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
浅谈小学语文教学中学生综合能力的培养 胡治丽
2
浅谈初中班主任班级管理策略 赵海元
3
浅谈初中班主任工作 张晓平
4
浅谈小学语文“群文阅读”教学方法 孙 菲
5
对初中生作文个性化教学的探究 于 舟
6
教育基本功的掌握浅探 李会芹
7
实现小学美术教学与生活的链接 林永利
8
试论如何打造高中政治高效课堂 姚美玲
9
试论如何构建初中数学高效课堂 徐少奇
10
也谈如何提高小学数学课堂效率 刘 伟
11
高效课堂教学中“自主、合作、 探究的学习方式”的一点看法 刘 茜
12
如何培养农村学校小学生口语交际能力 曾 萍
13
如何培养农村学校小学生口语交际能力 曾 萍
14
构建灵动课堂,追求高效教学 周玉山
15
运用信息技术促进高中语文古诗词教学的有效性 杨玉英

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