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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
极限思想在数学教材中的渗透分析 李文龙
2
动起来,让小学数学课堂教学更精彩 青措卓玛
3
运用电子白板技术提高数学课堂有效性的研究 高吉祥
4
如何提高中学生英语阅读能力 熊巨莲
5
浅议高中数学高效课堂 王乙橙
6
浅谈高中语文课堂激趣的方法 章 晨
7
例谈构建高效课堂的点滴体会 司雪艳
8
探索小学英语口语评价 实施课堂教学的有效性 青丽蓉
9
浅谈小学数学练习设计的有效性 毛来存
10
打造生活化的小学数学课堂教学 李丰亭
11
探讨如何构建有效的初中历史课堂 童秀青
12
优化初中生物课堂模式的几点思考 王有伟
13
浅析初中物理教学中的研究性学习 袁忠波
14
浅谈初中物理实验课教学 阿依先木古丽·牙合甫
15
浅谈高中化学新课程中的素质教育 张玉玺

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