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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
浅谈小学语文开放课堂的构建 闫冰超
2
沟通——让数学教学更精彩 曹超信
3
高中地理教材中的“活动”处理与反思 徐 君
4
浅谈无意注意在高中政治课教学中的应用 王艳鸿
5
浅谈多媒体在小学数学课堂教学中的运用 张雪梅
6
小学体育教学中快乐体育的实施 张祖彬
7
浅谈小学英语词汇教学的策略 周 明
8
如何上好小学体育跳远课 朱永坚
9
基于学科核心素养下的高中生物教学策略探究 陈 磊
10
关于高中政治高效课堂教学的几点思考 安星星
11
基于核心素养下任务驱动 教学法在生物教学上的应用——以“核酸是遗传物质的证据”一节为例 陈丽萍
12
体育游戏在体育教学中的运用策略探究 梁鹏鹏
13
初中数学开课导入的策略探究 潘荫庆
14
高中英语完形填空的教学方法探析 宋亚琦
15
小学英语高效课堂策略 王宝霞

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