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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2024年10期刊期

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序号篇名作者页码
1
基于互联网的小学语文教学改革 袁 一
2
浅谈如何在小学语文教学中渗透劳动教育 陈世萍
3
浅谈在英语教学中如何培养学生的能力 李素芳
4
在英语教学中如何培养学生的自主学习能力 武 芳
5
基于核心素养理念的初中英语翻转课堂论析 荣艳梅
6
分层教学在初中英语写作教学中的应用 陈清明
7
提高中高年级学生自改习作能力的策略 杨锦霞
8
微课在小学体育教学中的应用初探 赵凤菊
9
探究中学体育教学如何渗透心理健康教育 朱延赓
10
浅谈小学数学课堂情景创设方法 何晓丽
11
如何激发小学英语学困生的学习潜能 尕玛吉
12
浅议数学课堂教学中的情境运用 张吉林
13
浅析初中语文综合性教学的重要性 杨 俊
14
让英语课堂充满活力和快乐 权玉娜
15
略谈微课在高中生物教学中的应用 姜 林

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