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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
优化课堂教学,提高小学英语教学效率 王翠霞
2
合作学习在数学教学中的应用 杨 靖
3
信息技术教学中如何培养学生的信息素养 王建西
4
激发兴趣 让拼音教学活起来 马桂花
5
谈高中英语完形填空解题技巧 马 燕
6
探析如何提高小学语文课堂教学的有效性 刘玉寿
7
浅议小学数学教学思维能力的培养技巧 三主才郎
8
培养自主参与意识促进创新能力发展 沈昊敏
9
浅谈小学生识字写字能力的培养 俄 秀
10
试析高中英语互动教学 李 溪
11
谈谈小学语文课堂激趣法 卓玛本
12
浅谈高中数学研究性学习活动 张国
13
对初中语文作文教学的探讨与分析 张 瑞
14
关于高中语文阅读探究学习能力的培养 马旭青
15
对初中数学课的教学认识 马 彬

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