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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2024年10期刊期

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序号篇名作者页码
1
探讨小学数学观对小学数学的指导 陈 雯
2
核心素养下“四环三步”教学模式的探究 1.郝玉书 2.张焱辉
3
试论农村小学语文教学方法探索 杨秀芝
4
基于生物学核心素养发展的生物实验教学研究 谭洲
5
浅谈小学语文作业优化提高教学质量 陈 丽
6
初中化学探究性实验的设计与教学研究 冯 静
7
合作学习在初中生物教学中的应用 马俊飞
8
取长补短 合作共赢——浅谈小组合作学习在初中英语教学中的应用 韦惠萍
9
初中语文课堂中实施素质教育的实践与思考 贺红梅
10
初中地理课堂中小组合作学习的探究 黄永强
11
在小学语文教学中实施素质教育 李中华
12
优化英语教学方案 促进核心素养落实 夏雨晨
13
浅谈多媒体辅助几何教学的策略 罗兴丽

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