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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
构建高效课堂,提高初中英语课教学效益 卫海燕 25
2
浅谈学生主体性在初中语文课堂教学中的体现 魏玉成 26
3
小学英语课堂效率提高技法初探 张 宁 27
4
小学语文课堂提问技巧新探 任玲玲 28
5
浅谈小学语文高效课堂的构建 宋 燕 29
6
浅谈小学语文课堂教学的激趣艺术 孟秀莲 30
7
《连乘应用题》教学设计 陈仕坤 31
8
浅谈初中化学课堂的教学策略 郭 英 32
9
谈初中语文情感培育立体化模式 索南吉 33
10
加强课外阅读指导 培养学生语文素养 卢远飞 34
11
初中英语口语教学初探 刘秀明 35
12
初中化学教学中的情境创设初探 佘海燕 36
13
中学信息技术教学工作初探 艾梅娜 37
14
高中物理新课程改革的利弊 马圣平 38
15
探究性学习在初中英语阅读教学中的应用 从 林 40

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