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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
小议小学数学课堂教学情境创设方法 潘江涛
2
浅谈小学阶段如何有效开展行为规范教育 汪 源
3
种大蒜 杨正伟
4
浅谈学前儿童数学教育 张 蓉
5
初中英语课堂中如何有效应用情景教学 张新红
6
高中信息技术教学浅谈 周青飞
7
浅谈小学语文教学中美育的融入 李海燕
8
小学体育课堂教学中的讲解与示范摭谈 马传平
9
初中数学课堂教学模式初探 周 鹏
10
小学语文作文中的修辞手法研究 何 军
11
让自主学习在农村小学语文课堂绽放光彩 诸 帆
12
如何提升农村小学数学教学效果 刘美珍
13
提高中学语文集体备课的有效性 陶 芳
14
浅谈语文教学与人文教育 东知措
15
初探新课改理念下的高中生物教学 黄瑞帮

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