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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
如何在信息技术教学中渗透德育 曾惠彬 40
2
谈小学数学课堂中的应用举例 魏孔明 41
3
提高小学语文课堂教学效率的策略 路海翠 42
4
小学数学课堂中如何构建情趣教学 王维桂 43
5
数学课堂上如何实现学生主动学习 陈安刚 44
6
论如何提高初中生语文阅读能力 潘天云 45
7
信息化教学让数学课堂插上翅膀 周善宏 46
8
小学生课外阅读兴趣初探 蒋泸靖 47
9
新课程理念下小学语文阅读教学初探 吴宗红 48
10
浅议初中语文素质教育方法 李 波 49
11
谈高中英语教学中语感的培养 刘平兰 50
12
提高小学数学课堂教学效率方法探究 朱开林 51
13
有效教学之小学英语单词教学策略 吕 彦 52
14
论如何打造初中语文高效课堂 张耀才 54
15
也谈新课程理念下的小学语文阅读教学 郑翠华 56

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