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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
如何在美术课中发展学生的创造力 ——“面具设计与制作”教学有感 李丹丹 58
2
浅谈小学美术教学中的情感教育 崔建福 59
3
初中化学教学之我见 娘毛卓玛 60
4
探究式教学在地理教学中的实践与思考 范 骏 61
5
在生物学教学中对学生现代意识的培养 李朝勇 62
6
高中物理课堂教学方法之我见 白丽丽 63
7
浅谈初中物理探究性教学实现策略 邓 斌 64
8
新课程下历史课堂教学模式浅见 韩子亦 65
9
浅谈初中生物课的教学方法 阿热孜古丽·库尔班 66
10
怎样让学生有效学习初中历史 完玛当周 67
11
高中化学教学情境创设策略 黄志宏 68
12
谈怎样在初中物理教学中培养学生的自学能力 刘建刚 69
13
优化实验教学,打造高效初中物理课堂 程志勇 70
14
浅谈职校物理教学与学生素质教育 潘普迁 71
15
剖析初中化学教师的课堂语言艺术 高 洁 72

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