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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
如何在小学数学教学中培养学生的核心素养 张贵明
2
怎样培养低年级学生语文阅读兴趣 张华丽
3
提高小学生作文写作能力的技与巧 王芳玲
4
浅谈小学语文魅力课堂的构建 才增卓玛
5
探讨班级后进生转化策略 董金照
6
小学语文教学中提高学生 阅读能力教学方法的优化研究 更措吉
7
培养田径运动兴趣 提高体育教学效果 高 智
8
浅谈培养小学生解决数学问题的策略 姜 伟
9
试析初中语文教学中如何培养学生的思维能力 冷措吉
10
让小学语文课堂教学光彩四射 刘 茜
11
初中音乐课堂教学中情景教学法的有效运用 张 婷
12
如何实现核心素养与初中历史教学内容的结合 李莲莲
13
浅析初中数学自主学习能力的培养 刘旭东
14
探究式教学法在小学美术教学中的应用 柳春燕
15
小学数学教学中对学生逆向思维能力的培养 马宝童

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