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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
怎样使英语教学更加有效果 许一夕 71
2
初中语文教学中的审美教育初探 向 浩 72
3
浅谈初中数学课堂中的情感教育 陆 健 73
4
浅论初中语文阅读教学中的提问艺术 曾金桃 74
5
小区域 大智慧——幼儿园区域材料的提供与运用 林少云 75
6
英语学习的方法浅谈 田 甜 77
7
小学语文作业创新之浅析 何 琼 78
8
高中数学教学中学生应用意识培养策略 陈忠媛 79
9
浅淡小学语文教师课堂教学的艺术性 范晓阳 80
10
初中语文活动课的实行与学生能力的培养 切本加 81
11
小学数学教学中“提问”的应用 罗方龙 82
12
浅谈小学生数学语言的培养 永 红 83
13
学生动起来,课堂活起来 聂绪丽 84
14
真情实感是写作的一种深度 肖直敏 86
15
特殊教学校思品教学之我见 石瑞平 87

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