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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2024年11期刊期

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序号篇名作者页码
1
如何在高中语文教学中培养学习兴趣 刘艳琼 67
2
初中英语启发式教学模式初探 张 科 68
3
论中学英语写作教学的提高 吕晓华 70
4
如何培养中学生的数学逻辑思维能力 金小艳 71
5
浅谈小学英语单词的教学与记忆方法 靳 豆 72
6
初中英语教学怎样实现“轻负高质” 卞雯慧 73
7
高中语文教学改革之我见 方明胜 75
8
幼儿体育活动现状研究与分析 吴明蓉 76
9
小学语文课外作业如何变革 张居盈 77
10
小学数学教学中培养学生规则意识初探 王训国 78
11
浅谈初中语文教师的幽默 刘春梅 79
12
对于幼儿德育教育的新探索 马 玮 80
13
等效电源法的探讨及应用 任正浩 81
14
对初中语文口语交际练习的几点心得 岳晓岚 82
15
怎样在小学语文教学中抓好阅读教学 赵新姿 84

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