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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
在初中物理教学中实施德育的研究 于晓静
2
浅谈小学数学教学中的追问方法和技巧 张晓华
3
高中语文教学中文化传承的运用研究 邓倩倩
4
小学数学课堂教学中如何引导学生自主学习能力 李 平
5
小学体育分层导学的实践探索 杨礼寿
6
如何构建高效的初中英语课堂初探 张红梅
7
试析以学生为中心的初中英语阅读有效教学 王 丽
8
新课改下小学语文教学策略之我见 杨志梅
9
试论生命教育在初中生物教学中的有效渗透 宋晓光
10
试论生命教育在初中生物教学中的有效渗透 宋晓光
11
阅读教学中如何渗透德育教育 谢志慧
12
初中语文作文教学策略初探 刘志容
13
浅谈教师在家园共育中的桥梁作用 田尚琼
14
新课标视角下体育游戏 运用于小学教学中的策略探讨 林建涛
15
论马头琴演奏的基本方法 宝 英

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