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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2024年11期刊期

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序号篇名作者页码
1
浅谈如何提高初中数学课堂教学质量 赵松柏
2
如何打造农村小学数学高效课堂 张兴玲
3
如何把初中语文教材教好 朱贤明
4
论小学数学课堂教学中的激趣教学法 彭 俊
5
高中政治课激趣策略谈 张仁平
6
论高中生物如何开展探究性教学 吴秀宇
7
浅析如何科学学习高中政治 赵义芳
8
巧用方法 步步激趣 李生英
9
精心设计教学过程 努力构建课堂高效 候满甲
10
小学作文批改的几点做法及体会 肖庆玲
11
小学英语教学从培养兴趣做起 李 阳
12
培养幼儿创新能力有效性策略探析 才让吉
13
浅谈小学数学课堂教学中的“反馈” 蒋国生
14
优化初中美术教学的对策分析 张建红
15
对初中美术课堂教学现状的探讨与分析 张亚辉

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