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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2024年11期刊期

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序号篇名作者页码
1
在高中体育教学中培养自主学习能力的技巧 肖 明
2
在初中数学教学中激发学生学习兴趣的策略 傲登才其格
3
中职美术学科有效教学方法初探 邱 霞
4
对当前初中《道德与法治》教学模式的探究 吕文强
5
如何激发幼儿对美术欣赏的兴趣 崔 婷
6
论小学数学教学中发挥学生的主体地位 杨 维
7
浅谈小学思品教育的行为训练 仵 阳
8
试论如何提高英语小组合作学习的有效性 潘世翰
9
浅谈小学数学如何改革方式开放课堂 代金花
10
德育是塑造学生灵魂的工程——浅谈小学语文教学中如何利用课堂进行德育渗透 吴开元
11
新课改背景下的小学语文教学 陶永刚
12
探究线段图在小学数学应用题教学中的运用 李清兰
13
英语课堂中合作互动的一些思考 霍瑞华
14
小学英语单词有效性教学策略探析 苗 芳
15
小学语文课堂有效教学的策略探究 才项多杰

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