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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2024年11期刊期

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序号篇名作者页码
1
小学音乐合唱教学创新刍议 杨 芹
2
浅谈小学数学微课教学的应用 鱼宝华
3
初中生物教学中学生意志品质的培养 王 龙
4
浅谈小学图形课程数学表达方法 李静玉
5
小学语文课堂问题式教学初探 胡艳红
6
论初中美术教学中学生学习方式的转变 高晓璐
7
高中英语写作教学的现状及策略 武晓红
8
高中政治教学要讲究艺术性 许正兵
9
初中数学复习课教学提问能力培养 白建莉
10
多媒体在初中物理教学中的应用 刘松灵
11
童话教学要防止功利化和表演化 刘 浩
12
分组教学法在初中英语教学中应用 廖瑞芬
13
初中语文自读课文教学探究 刘 霞
14
浅谈初中地理教学中地理图像的应用 范亚莉
15
“双减”背景下改革学生评价方式,探索育人模式转变 陈 君

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