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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2024年10期刊期

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序号篇名作者页码
1
初中语文教学中的美育摭谈 王正义 87
2
初中语文课后温习的习惯培养 薛爱红 赵光华 88
3
登麂山 刘 芳 88
4
教会学生写作技巧 提高写作能力 罗宇琴 89
5
关于幼儿园教学活动中信息技术应用思考 卢桂菊 90
6
心理健康教育目标在初中语文教学目标中的渗透 陈谋东 91
7
关于合作学习模式在初中数学教学中的应用探讨 陈细象 92
8
试谈幼儿数学活动中的探索学习 吴文娅 93
9
关于幼儿园集体教学活动中教师提问的观察探讨 沈岩青 94
10
小学生语言文字学习运用能力培养初探 贺素辉

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