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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2024年10期刊期

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序号篇名作者页码
1
初中物理教学之我见 杨 松 89
2
浅谈高中物理概念教学 姜德清 90
3
素质教育下的初中思品教学 柯 斐 91
4
多媒体技术在初中化学教学中的应用 尕藏吉 92
5
新课改下初中化学课堂教学模式的改革 古力扎达·阿布德克力木 93
6
践行少教多学,构建高效课堂 张敦来 94
7
初中英语生活化教学的新思考 丁政文 96
8
谈如何在小学数学教学中培养学生的思维能力 陈 鹏 97
9
高中美术欣赏教学和审美评价 蒲江龙 98
10
初中语文教学中如何加强美的教育 房 敏 99
11
合作学习模式在小学语文教学中的应用 林 艳 100
12
培养问题意识 发掘创新潜能 刘立功 101
13
高中语文教学中怎样培养学生的探究能力 张茜菲 102
14
关于小学语文教学要讲究综合效率 朱艳玲 103
15
浅议语文阅读教学的有效性 王改凤 104

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