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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2024年11期刊期

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序号篇名作者页码
1
中学语文教学如何注重语文素养的形成与发展 方 燕
2
浅谈小学语文创新教学法 陈怀中
3
谈谈初中语文教学中学生创新能力的培养 陈鸿芳
4
初中体育课分层次教学的实践 任志才
5
小学语文实施有效教学的思考 廖 宇
6
如何帮助学生建立学好英语的自信心 韩立霞
7
小学数学探究式学习方式的探究 马学兰
8
学生作文评改刍议 张琴鸣
9
高中语文教学个性化阅读研究 罗君艳
10
怎样培养幼儿良好的生活习惯 彭海铃
11
对初中英语趣味教学的研究与实践 潘克美
12
习作中的问题与对策 李维娜
13
浅谈信息技术在小学美术教学中的运用体会 朱乐乐
14
浅谈多元智能理论下小学体育课成绩评价方法 杨学军
15
美术课堂之“教学美”的探索 薛爱娟

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