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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2024年11期刊期

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序号篇名作者页码
1
现代信息技术下小学体育教师成长之路 郭 婷 55
2
浅谈多媒体在历史学科教学中的地位 欢本加 56
3
在语文阅读教学中让学生体验愉悦 王 飞 57
4
高中化学生活化探究教学的实践及探索 乔 磊 58
5
新课改下如何构建初中物理高效课堂 徐 磊 59
6
谈初中体育课堂教学质量评价 陈 琦 60
7
浅谈小学数学教学中如何渗透数学思想 孙 蓉 62
8
小学语文教学中培养学生 自主探究能力的策略探究 侯瑾黎 63
9
浅析音乐游戏在小学音乐教学中的运用 拉毛措 64
10
小学语文朗读方法有效性探析 邓丽琼 65
11
新课程下初中语文阅读教学浅探 巷 毛 66
12
浅谈初中语文教学听说训练思路的构建 汪 丽 67
13
浅谈小学语文阅读教学与作文教学的紧密结合 张秀芝 68
14
小学语文综合性学习课教学的探索 扎 西 69
15
巧用现代信息技术 提升语文教学实效 王显明 70

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