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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
如何提高初中语文教育教学成果 加羊金巴
2
论汉语言课堂教学的创新性 阿丽亚·依热哈提
3
高中数学教学应强化学生对公式和定理的理解 杨梅山
4
小学数学信息化教学的应用分析 范成媛
5
浅谈小学数学应用题的重要性 熊明艳
6
高中语文教学中的情感教育之我见 缪体旭
7
试论新课改下的小学语文阅读教学 王增杰
8
新课程标准下初中数学教学的实践与思考 张振华
9
对小学体育高效课堂教学的探究 任广东
10
探索切实有效的群文阅读教学 王 丽
11
探索初中英语句型教学 王礼宪
12
多媒体在幼儿教育心理学教学中的应用 木叶萨尔汗·托胡吐尔孜
13
浅谈小学数学主题图的有效应用 陈 萍
14
浅析小学体育课程标准与学校体育教学改革 林 涛
15
浅谈口语在初中英语教学中的重要性 赵本伟

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