中国学术文献网络出版总库
数字出版平台 > 期刊导航 > 专辑导航 检索:课程·教材·教法 > 课程·教材·教法

刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



本刊检索   查看本刊出版统计报表

2024年11期刊期

共有2293条记录 当前144/153页 首页 上一页 下一页 尾页

序号篇名作者页码
1
初中信息课中培养学生的创新思维 廖伟锋
2
小学数学互动教学存在的不足及优化措施 谭亚茹
3
浅论如何提高学生对体育的兴趣 万元杰
4
浅谈怎样提高小学生语文的能力 王权芳
5
初中信息技术教学学生发散思维的培养 夏 敏
6
小学语文教学中学生自主学习模式的探究 刘荣华
7
小学语文教学中的情感教育及其实施策略 美多措
8
小学高段语文教学的几点思考 杨建平
9
增强学生数学学习爱好的策略探讨 张欢笑
10
家校结合促进小学生体质健康分析 郑志功
11
从错别字反思小学语文识字教学 刘志宽
12
浅谈小学语文阅读教学的有效性策略  谭成成
13
优化小学数学课堂教学质量研究 唐许兰
14
小学数学教学中培养学生应用意识的思考 孙 波
15
初中化学教学中的素质教育 马 健

共有2293条记录 当前144/153页 首页 上一页 下一页 尾页