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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2024年10期刊期

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序号篇名作者页码
1
让阅读点亮农村小学数学课堂 蒋小平
2
如何有效设计初中语文作业 韦梅香
3
浅谈初中美术教学中学生观察能力的培养 仁增才郎
4
让幼儿在主题活动体验中成长 吴桂芳
5
浅谈如何培养小学生的写作能力 吐尔洪古丽
6
探究初中英语书面表达 魏海英
7
浅谈低年级小学语文阅读教学的做法 王育晴
8
小学语文教学中想象力的培养 南措吉
9
提高初中生英语家庭作业质量之我见 张 燕
10
小学藏语文教学中的情境设置探究 才果卓玛
11
浅谈高中生创新设计思维的基础培养 戚琳琳
12
如何在初中数学教学中实施素质教育 张燕艺
13
教以生为本,学以悟为根 刘真竹
14
浅谈小学语文“开放识字” 刘 巧
15
初中政治课提问艺术略谈 陈祖僖

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