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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
初中英语分层教学初探 谢培新
2
小学数学教学中教学思想方法探讨 哲思凡
3
试论初中语文教学中怎样实施素质教育 贡巴吉
4
小学作文训练与学生观察能力的培养 邹海英
5
幼儿教育对儿童生活的影响 边甜甜
6
小学语文课堂生活化教学策略探讨 郭生琦
7
小学语文课堂教学有效性策略研究 热瓦尼古丽
8
摭谈小学数学“解决问题策略”的教学 丁玉林
9
试论新课改下小学语文教学的有效性 李为先
10
从易门县绿汁镇看待老少边穷地区老师生活现状 杨本祥
11
如何在小学数学教学中吸引学生的注意力 扎肯·卡地尔巴依
12
高一学生学习物理困难及对策 农克猛
13
小学体育教学中如何培养学生规则意识 范 娟
14
浅谈小学语文教学如何体现“语文味” 郭 梅
15
初中生足球运动体能训练策略探析 姚宇航

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