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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2024年11期刊期

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序号篇名作者页码
1
信息技术课堂很生动 闫国强
2
浅谈高考改革下的高中语文教学应对策略 曾 辉
3
浅谈地理教学方案的设计 张玲珍
4
初中体育高效课堂实施策略探究 阳尚卫
5
提高高中化学学习效率和质量的方法探析 毋 丹
6
略谈小学数学合作 杨 化
7
浅谈小学英语绘本教学 余文君
8
谈初中化学教学中应用微课的思考 程海红
9
信息技术在初中地理教学中的应用 张荣亮
10
“五环渐进”模式在初中英语复习课教学中的应用 樊 华
11
小学语文课中的巧妙“分层”教学 尕藏措
12
推进初中道德与法治教学的几点建议 王玉云
13
初中英语阅读课教学与学科核心素养培养探究 肖然然
14
构建开放课堂 提高小学语文教学的有效性 加羊卓玛
15
小学语文课堂教学有效性实施策略 李 慧

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