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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
初中“核心素养”课堂教学初探 孟江红
2
小学阶段如何进行合唱教学 刘以香
3
高中语文自主合作探究教学的实施策略探究 倪必勤
4
浅谈小学信息技术课堂教学生活化 李晓玲
5
浅析小学语文教学中的探究能力 罗家璐
6
论小学语文教学中朗读训练的重要性 李亚莉
7
核心素养视域下小学篮球教学策略探究 王海波
8
新课改背景下小学语文古诗词教学策略分析 李小燕
9
小学语文学生自主学习能力的培养探究 彭明容
10
初中英语有效学习方法初探 韦 娟
11
如何提高小学数学课堂教学质量 杨景光
12
“双减”背景下的初中物理实践作业设计与应用 刘俊辉
13
浅谈小学语文教学设计要点 赵 宇
14
浅议小学生心理健康教育的问题和对策 马 琴
15
在中学英语教学中如何学生进行挫折教育 焦 阳

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