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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2024年10期刊期

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序号篇名作者页码
1
当前农村小学数学教学之反思 张清平
2
让语言插上飞翔的翅膀——浅谈课堂教学中学生口语交际能力的培养 农生宝
3
谈谈语文课学生自主学习的策略 李小娜
4
如何构建小学语文高效课堂之浅见 高 嵩
5
如何加强高中数学高效课堂的建设探究 久 美
6
浅谈语文课堂教学中的情感因素 杜学华
7
浅谈提高小学美术课堂教学有效性的策略 蒋云鹏
8
怎样提高小学语文课堂教学有效性 马晓凤
9
小学数学教学中生活情境创设的有效应用 莫砚娟
10
在初中英语教学中构建有效的师生互动 向前明
11
初中科学课堂有效教学的思考与实践 曾芙英
12
也谈体育课堂的创新教育 刘 平
13
浅谈如何打造小学数学高效课堂 李 萍
14
浅析小学语文课堂教学中有关情境课堂的创设 陆运康
15
浅谈新课改下的高中政治教学策略 朱建鑫

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