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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
小学品德课学习中过程性评价的应用 王 林 46
2
初中英语课堂教学效果探讨 吴正烈 48
3
英语作文短句写作技巧 王惠玲 49
4
浅谈小学生作文教学 郭治霞 50
5
高职计算机专业教学改革的探索 谭世兵 52
6
如何提高小学语文教学实效性 韦秀云 53
7
浅谈小学语文课堂上学生想象能力的培养 尹 波 54
8
初中语文口语交际教学初探 张伶俐 55
9
浅谈多媒体在初中英语课堂中的应用 段泽燕 56
10
如何进行信息技术的高效教学 牛程秀 57
11
探析初中语文教学课堂的有效优化途径 谭忠生 58
12
略谈小学音乐教学中学生创新意识的培养 倪国敏 59
13
浅议中学生物教学中如何面向全体学生 罗朝秀 60
14
化学教学中如何培养学生的创新能力 刘 虹 61
15
浅谈小学音乐有效课堂教学 陈丽娜 62

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