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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
有意提高小学生解决问题的策略 杨 敏
2
初中篮球教学实践与教学思考 李承海
3
启发式运用于小学语文教学的研究 段晓婷
4
学具在小学低年级数学教学中的适度应用 郑凌燕
5
关于初中数学应用题教学的探讨和分析 耿婵婵
6
确定散文教学内容的策略探究 任艳普
7
关于小学数学课堂合作学习有效性的探究 孙 蓉
8
小学语文教学有效性初探 刘德敏
9
如何在语文教学中培养学生的 自主合作学习能力和创新精神 邓 艳
10
巧用顺口溜,巧教汉语拼音 何 云
11
如何指导学生写好作文 杨顺英
12
小学语文课堂导语设计技巧略谈 邵 鹏
13
小学数学学习方法略谈 王青花
14
如何培养小学生语文阅读能力 周 莉
15
小组合作教学法在高中物理教学中的应用分析 庄昌健

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