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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
在小学语文教学中渗透情感教育的策略 苏 颍
2
小学生口语表达能力培养的研究 徐玉凤
3
优化初中英语教学 提高学生语用能力 王莎莎
4
初中英语写作能力技巧培养 王茹林
5
高中数学教学中素质教育的的几点尝试 索南卓玛
6
农村小学美术教育中存在的问题及对策 王向红
7
开展化学课外活动 促进化学教学工作 杨静静
8
浅议传统文化在初中语文教学中的有效渗透 吴中祥
9
核心素养背景下小学数学活动开展研究 张 萍
10
初中语文现代文阅读教学初探 凌 敏
11
数学教学中如何培养学生的创新思维能力 周景全
12
浅析小学语文口语交际课堂教学 钟玉玲
13
小学语文阅读教学有效性探究 张 岚
14
以解题反思教学促进学生数学能力提升 郭 峰
15
高中语文教学中的四个注意 古 军

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