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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
浅谈小学数学探究式教学 黄未未
2
浅谈提高语文课堂教学效率的策略 黄 鹤
3
小学英语教学的探究 何 娜
4
浅谈学具在小学数学教学中的应用 陶雪平
5
小学数学教学生活化实践 吴 杭
6
新高考理想气体状态方程题型总结 吕 珊
7
浅谈初中体育教师对学生的影响 郭 华 辛 伟
8
小学数学教学中不同题型的审题方法及能力的培养 付 彬
9
优化教学策略,构建素养提升新课堂 张宝安
10
小学数学教学中对运用推理 提高运算能力的一点思考 叶慧云
11
德育与小学语文的融合策略 朱世存
12
小学科学教学中应注意的问题 方叶妍
13
浅谈历史教学提高学生学习兴趣的策略 邓德铭
14
小学数学高效教学的“金钥匙”——愉快教学 杨 丹
15
浅谈小学语文课堂教学存在的问题及对策 张引麟

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