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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
平移(教案) 张坤胜
2
足球控球游戏三则 1、夏同霆 2、刘龙起
3
浅谈初中语文自主合作性教学 李玲玲
4
培养学生概括课文的主要内容能力 向东云
5
有效训练是提高中学生英语听力成绩的关键 孟丽芳
6
试论高中语文教学中如何培养学生的探究能力 陈祥军
7
探索有效推动家园共育实现教育双赢的策略 朱丽萍
8
初中班主任应如何做好学生心理辅导的好处分析 王绍红
9
小学语文教学语言特点的探讨 卞德强
10
浅谈初中心理健康教育的作用与途径 曾进富
11
关于激发小学语文阅读兴趣的探讨 李生红
12
浅析中职学前教育琴法教学心得体会 陈双雄
13
也谈小学数学教学中学生学习习惯的培养 展竹成
14
浅谈小学语文课堂教学的魅力 李大尹
15
如何有效地开展幼儿音乐教育 王海燕

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