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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2024年11期刊期

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序号篇名作者页码
1
安吉游戏背景下幼儿户外自主游戏模式探究 申锦文
2
论小学法制教育的实践与探索 谢华英
3
新课改下初中语文教学中的情感教育研究 扎西才让
4
男人对于家庭肩负的责任更大 张光兰 张生刚
5
新课改背景下语文阅读课堂的有效施教 韩红元
6
新课程理念下高中信息技术教学设计研究 俞建平
7
基于思维导图的高中生物教学模式探究 种玉良
8
高效课堂模式建设的实践探究 江昌平
9
强化交际互动 提升核心素养 ——部编教材口语交际教学策略探究 李文琼
10
教育叙事——“馊主意”让体育课活起来 谷绪斌
11
地理教学中学生学习兴趣的激发探究 安庆阳
12
谈在初中道德与法治教学中 培养学生创新能力的方式 更登卓玛
13
小学数学生态课堂中师生交往互动的新思考 达州才让
14
浅谈小学生意外事故防范措施 顾 坤
15
幼儿园环境创设策略探析 韩志英

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