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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
重视实验教学,全面解读新课标 陈雪娇 58
2
高中生物教学中概念图的构建和运用 马士武 59
3
简述日常生活与初中生物课的关系 晏 艳 60
4
高中学生物理实验探究能力的培养 赵 勇 61
5
浅谈新课理念下高中化学有效教学的策略 薛亚妮 62
6
浅谈高中物理讨论式教学 王国胜 63
7
初中政治课素质教育实施的点滴体会 袁凌华 64
8
浅议在思想品德教学中培养学生创造力 任 军 65
9
浅论小学美术教学中学生个性的培养 扎依旦木 66
10
培养学习兴趣,学好初中化学 张 友 67
11
谈初中化学课堂有效教学 孙凯武 68
12
多媒体技术在初中地理教学中应用优势 方水成 69
13
高中政治高效课堂教学的新策略 李兆健 70
14
联系生活实际激活地理课堂 李 尧 71
15
浅谈高中语文教学中如何发挥学生的主体作用 谭翠花 73

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