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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
浅谈幼儿园财务管理中存在的问题与对策 陆庭祺
2
“吟诵法”在古体诗教学体例中的实践探究 党晓英
3
谁动了我的教学目标 陶 爱
4
班主任如何在班级管理中渗透德育教育 吴远超 周玉荣
5
高中班主任工作的雕琢艺术 乔祥贵
6
浅谈如何做好初中班主任工作 马武春
7
课改下小学语文教学渗透德育的方法 覃敏娟
8
小组合作学习模式下的班级管理 黄小琴
9
小学班主任工作策略浅析 张引麟
10
如何构建“主体-和谐-高效”的 高中物理课堂教学模式 赵 明
11
浅析小学班主任工作如何做好与时俱进 聂国淑
12
班主任工作经验浅谈 施启蓉
13
小班幼儿良好卫生习惯的培养 王 璐
14
浅谈高中英语如何分组教学 王有雪
15
基于核心素养理念下的经典名著阅读策略探析 刘洪武

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