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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
如何激发小学生学习语文的兴趣 蒋 萍
2
小学数学多样化学习方式的探究 黄丽霞
3
高中历史教学如何加强概念教学 郭晓敏
4
研究红色基因在小学英语教学中的渗透方法 罗 莹
5
浅论初中语文教学中德育渗透的有效方法 宋小云
6
乡村教师专业发展的必经之路——写好教学反思 李金芹
7
实践性作业在小学数学教学中的应用 陈 妙
8
计算机网络基础课程 与其他学科教学深度融合的探索 戴 磊
9
高中思想政治课多媒体教学的现状与策略 黄 竹
10
浅谈在英语教学中如何培养小学生的创新能力 王 静
11
浅谈小学科学课程有效教学策略 严付国
12
浅谈小学英语教学中如何进行探究性学习 甘卫亮
13
初中语文课堂教学“点滴谈” 符继红
14
小学数学教学中小组合作学习策略研究 张蓝心
15
小学语文教学“五环节” 段粉滔

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