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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2024年11期刊期

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序号篇名作者页码
1
如何在小学语文教学中培养学生的人文素养 王怀荣
2
小学数学课堂教学中如何进行有效讲解 蒋小玲
3
任务型英语教学法刍议 杨景丽
4
浅谈小学语文寓言故事教学 姬新霞
5
美术教学中学生学习兴趣的激发及德育渗透教育 赵小兵
6
信息技术课堂教学模式探索 张世兰
7
浅谈初中英语高效性教学策略 孙静薇
8
小学体育课堂教学中的激励性语言 王鹏成
9
浅谈幼儿园的环境创设 兰 兰
10
搭建平台 有效引导 ——谈小学数学课堂交流展示的能力与技巧 谢玉娟
11
提高小学数学课堂教学效率的方法探寻 林丽华
12
语文教学中学生想象力的培养 袁春艳
13
提高语文阅读教学有效性的策略探究 王亚娇
14
交互式电子白板使小学语文阅读教学走向高效 吴玉姣
15
浅析小学数学课堂教学有效提问的策略 杨 浩

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