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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
高中语文教学之浅见 王 艳
2
法国(教案) 龚道胜
3
如何提高小学生的独立阅读能力 闫淑玲
4
数学教学中引导学生探究学习的思考 龚晓英
5
浅析教师的职业价值观对其成长的影响 蒋映忠
6
如何改进小学作文教学 白 菊
7
口语交际——有趣的游戏(教案) 向 瑞
8
论如何构建初中数学高效课堂 朱 湘
9
提高小学汉语文教学有效性的策略探讨 扎西东知
10
四季(教案) 毛年和
11
培养学生学习兴趣 提高课堂教学效率 吴海波
12
当前初中语文教学存在问题及对策探析 杨晓红
13
倾洒爱的甘露,绽放生命之花 杨凌风
14
浅谈新课标下如何上好小学体育与健康课 孙飞飞
15
提高初中英语课堂教学有效性的探究 于青萍

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