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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
初中数学课程教学如何做到优质教育 敖成孔 4
2
试论高中语文教学中口语交际教学 徐崇梅 5
3
浅谈新课程理念下的初中英语教学 王学玫 6
4
古代中国山水画的欣赏 曾 琦 7
5
对中职学校文化课的忧思及对策 唐红枚 8
6
基于互联网思维的中学德育创新 向 丽 9
7
大课间活动教学设计 张建亭 姚传奕 荆迎明 10
8
探索高中语文课前三分钟演讲的方法 王娟丽 11
9
增强小学生语文素养,提高语文教学质量 毛雪梅 12
10
重视体育教学 关注青少年的健康成长 陈永忠 13
11
浅谈小学数学优化教学方法的策略 刘 路 14
12
浅谈高中体育教学在学生身心发展中的地位和作用 吕卫锋 15
13
生活化教学——小学语文课改的尝试 黄振荣 16
14
在小学数学教学中实施参与式教学 欧玉英 17
15
新课改下如何营造高中物理激情的课堂 于晓红 18

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