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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
初中体育课存在的问题及对策 木娜瓦尔·阿不力米提 73
2
初中数学运用有效教学策略的实践与思考 陈留海 74
3
小学数学教学难点突破策略初探 杜颂文 75
4
创新散文阅读教学实践模式 罗 建 76
5
对小学英语课后反思必要性的策略研究 毛亚茹 77
6
高中语文选修课的实施摭谈 徐宁波 78
7
幼儿园美术教育中存在问题与应对策略探析 陈 红 79
8
多媒体在小学数学教学导入新课中的妙用例谈 许继振 80
9
天上的街市(教案) 向泽俊 81
10
20以内加法计算(教案) 李从阶 82
11
光的直线传播(教案) 崔鹏飞 83
12
浅谈小学语文的阅读教学 马成艳 84
13
《乘法分配律》教学设计与评析 丁 铁 85
14
一串红,情思浓 陈国卫 86
15
为学生塑造一双发现美的眼睛 孙双双 87

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