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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
初中数学教学应用信息技术浅谈 高 敏
2
语文教学的亮点培养创新能力 戚国英
3
初中历史教学设计的原则、要素及优化 杨 星
4
以问促教 以理导学——浅谈小学数学课堂教学优化策略 徐月红
5
初中《道德与法治》趣味化教学策略探究 杨洪艳
6
小学数学口算小技巧 况建新
7
高中地理教学过程中合作学习模式的研究 程 平
8
多媒体,让数学真正走进学生的内心深处 陈翠珍
9
探究高中化学教学中学生自主管理能力的培养 贾金波
10
音乐视唱教学浅谈 周 莉
11
铁及其化合物——铁盐和亚铁盐 余医研 章林堂
12
拉紧“教学测评研”纽带 助力学生核心素养提升 张瑞芳
13
浅谈小学语文学生自学能力的培养 孙莉莉
14
小学语文课外阅读指导的策略 阿的来古丽·米吉提
15
浅谈网络教学在初中英语口语教学中的运用 祝 菊

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