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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2024年10期刊期

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序号篇名作者页码
1
构建初中数学高效课堂随想 王海莉 52
2
小学数学课中的“德育”渗透浅论 王红芳 53
3
培养锦心绣口 促进语言发展 ——幼儿语言能力发展的探索 李 卫 54
4
谈初中美术教学中对学生兴趣的培养 陈金文 55
5
浅谈小学数学高效课堂教学 刘晓峰 57
6
如何培养学生学习数学的良好习惯 董艳华 59
7
贯彻新理念培养学生自主学习精神 金世良 60
8
挖掘教材特征 巧妙运用教材 ——如何引导学生主动参与学习 文大江 61
9
加强阅读教学的趣味性 富玉红 62
10
如何培养学生读的能力 田 军 63
11
浅谈小学文言文的教学 高春丽 64
12
浅谈如何在中学政治教学中进行爱国主义教育 杨仕鹏 5
13
薄弱学校初中英语课堂语言输入的有效性研究 李 梅 6
14
让多彩活动助推队员成长 刘丽艳 8
15
多媒体技术应用在体育理论课教学中的实验与研究 1、何 绳 2、陈 敬 10

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