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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2024年10期刊期

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序号篇名作者页码
1
网络技术辅助小学数学教学之我见 刘明武 39
2
小学数学德育渗透之我见 李继业 40
3
初中班主任工作再探 阳丽琼 41
4
学生动起来,课堂活起来,效率高起来 高天文 42
5
浅谈高中语文有效课堂的设置 古力孜然·艾海提 44
6
创建高效课堂 提高教学质量 崔元凤 45
7
试论体育教学中的德育渗透 周华训 46
8
让小学数学课堂充满生机与活力 芶开发 48
9
略谈小学数学课堂教学中“悬念”的设置 邓雪梅 50
10
如何优化高中体育课堂教学 蒋 博 51
11
让艺术之花在语文课堂上绽放 张新沂 52
12
浅谈数学课堂中教师教育机智的发挥 叶建权 53
13
中职英语教学快乐课堂创建摭谈 任红娟 54
14
试析小学英语教学的环境与情景 陈晓云 55
15
构建音乐课堂的活动化教学 贾 佳 56

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