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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2024年10期刊期

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序号篇名作者页码
1
如何在小学高年级小古文教学中融入趣味性 王海雁
2
初中语文语气词教学探析 唐宜梅
3
浅谈高中英语教学中的分层教学 仓三智卓玛
4
抓“精读”促“泛读”提高学生阅读能力 陈 娟
5
初中英语课外活动模式的创设基本策略研究 王 琴
6
小学数学生活化教学方法分析 陈海微
7
初中体育创建高效教学课堂的方法探索 马振林
8
提升小学英语教学效率的新策略 初桂梅
9
谈体验式教学在小学道德与法治中的融入 高 莎
10
小学语文阅读兴趣的培养 刘树荣
11
小学语文作文有效教学的实践探究 1、李瑞华 2、马好福
12
以学生为中心的初中英语阅读有效教学研究 李 玲
13
浅谈小学生数学问题解决能力的培养 黄昭群
14
浅谈物理教学中翻转课堂的应用 郭 婷
15
小学作文教学中如何培养学生的想象力 龚桂香

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