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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
小学低年级数学游戏教学策略研究 杜姝莉
2
培养小学生课外阅读能力的策略研究 鲍 阳
3
体验式教学在初中地理课堂教学中的应用 马玉琴
4
低年级朗读教学心得 王启萍
5
浅谈生活素材融合初中化学课堂教学——以《燃烧与灭火》课堂教学为例 黄兆生
6
减负增效背景下信息技术在初中数学教学中的运用策略 黄朝平
7
浅谈小学语文探究性学习的策略 吉海兰
8
浅谈高中语文教学培养学生语文素养的策略 姚启均
9
浅谈小学拼音教学方法 吴永荣
10
浅谈初中生物生活化教学的实施 孙丽云
11
“问题情境”教学法在高中数学课堂教学的应用 冉茂强
12
激发小学语文的课堂活力的策略探讨 曾小芮
13
浅谈初中化学“科学态度与责任”核心素养 高艳秋
14
小学英语作业设计的有效性初探 龙 琴
15
小学语文教学中学生问题意识的培养探究 兰 燕

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