中国学术文献网络出版总库
数字出版平台 > 期刊导航 > 专辑导航 检索:课程·教材·教法 > 课程·教材·教法

刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



本刊检索   查看本刊出版统计报表

2025年02期刊期

共有2233条记录 当前31/149页 首页 上一页 下一页 尾页

序号篇名作者页码
1
浅谈新时期的小学班主任管理 德央吉 22
2
让“童真”成为小学生习作的亮点 吴清蓉 23
3
在小学语文教学中如何发展学生核心素养 王 杰 24
4
当前小学学校管理中存在的困惑与思考 祝合彪 25
5
浅谈汉语教学中的素质教育 阿孜古力·吾守 26
6
浅谈小学数学教学激趣法 娘毛吉 27
7
创新思维在高中语文教学中的运用 刚 劲 28
8
搞好口语交际教学 促进学生全面发展 孙炳忠 30
9
在中学体育教学中有效渗透心理健康教育 旺 杰 31
10
浅谈农村小学数学教学中的创新教育 张才兰 32
11
语文单元整体教学的实践与思考 才让太 33
12
浅谈高中班主任如何开好主题班会 黄群凤 34
13
浅谈小学语文教学实施生活化的策略 肖 虹 35
14
如何提高小学数学课堂教学有效性 朱 斌 37
15
初中英语教学口语训练策略浅谈 张海鸿 38

共有2233条记录 当前31/149页 首页 上一页 下一页 尾页