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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
略谈小学数学课堂之魅力 龙周卓玛 40
2
小学信息技术课的兴趣培养摭谈 郑丽萍 41
3
充分利用电教媒体 优化英语课堂教学 翟瑞珍 马文娟 42
4
高中英语趣味教学 孙延丽 43
5
小学生语文课前预习的价值探析 禚昌秀 44
6
小学数学对话教学初探 王良钰 45
7
谈小学数学课堂上学生倾听能力的培养 达 杰 46
8
提高小学数学课堂教学效率的基本要求 陈 远 47
9
高中数学教学中培养数学思维能力的方法 关 方 48
10
浅谈小学数学课堂教学的有效性 关却才让 49
11
小学语文课堂教学如何开展合作学习 廖代英 50
12
浅谈小学语文阅读教学中的学法与运用 赵香琼 51
13
浅议小学数学课堂教学中的小组合作学习 银措吉 52
14
构建高效语文课堂,提高课堂教学效率 万宝河 53
15
在核心素养背景下的高中化学课堂生态 王彩娣 54

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